“气”与情偕,“温”共暖生——走进深大附中

“气”与情偕,“温”共暖生——走进深大附中

时间:2020-03-24 06:50 作者:admin 点击:
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当高考备考遭遇新冠肺炎,这个冬天注定不平凡。3月14日上午,深大附中向美霞老师给高三毕业班上了一堂有温度、有内涵的地理二轮复习课《气温》,并告诉我们,“这个冬天,真的不太冷!”

向美霞老师是深大附中地理教研组长,班主任工作室主持人,也是高三毕业班的班主任。向老师的课总是能深入浅出,用最形象直白的语言,最简单典型的事例,说明最深刻复杂的原理,值得青年教师好好学习。

整堂课向老师用她温暖的声音娓娓道来,对知识点层层剖析,教学设计环环相扣,论证严密,结构严谨。向老师是理科生,尤其擅长物理,而地理又是文科中的理科。她认为他山之石,可以攻玉,在课堂开始就引入物理中关于辐射的知识,让学生深明其原理,为后续学习奠定了基础。

接着,向老师通过简明的图示梳理框架,带领学生温故知新。其间,向老师就重难点问题提出疑问,学生通过积极讨论分析,深入剖析,重点突破。尽管因为网络问题,学生不能发言,但是讨论区,学生的回复接连不断,师生互动热烈。

最后,学以致用,直击高考。向老师通过几个简单但经典的例题,指导学生如何读图,培养读图的习惯,抓住材料中的关键词等等,将做题的方法和本次课所学融会贯通。

向美霞老师经验丰富,默默奉献,正是这样以学生为中心的好老师,如春日的暖阳,温暖着大家,让这个冬天不再寒冷。

教师感言

刚看到公开课的名字《这个冬天不太冷》,我仿佛感受到一股如春风般的温暖,名如其人,向美霞老师总是给人一种温柔可亲的感觉。喜欢向老师的人格魅力,她的课堂充满了人文关怀,处处透着关怀和温暖。作为一名年轻政治老师,我从向老师的课堂上同样收益匪浅。向老师的本次课让我印象很深刻有两点:一是教学源于生活,取材于生活,回顾和服务于生活。向老师本节以“气温”为主题的课,知识脉络清晰,贴近生活实际,语言幽默风趣。其二,我从向老师身上学到时时刻刻要以学生为本,落实分层教学和个性化教学。这是一堂高三二轮复习课,学生免不了要做一些课堂巩固练习,向老师并不是泛泛讲题,而是针对学生反馈的做题结果随机应变,灵活的运用评讲方法,现场进行详细点评和略点评的分类。她那娴熟的教学技能和灵活的教学方法让我佩服!

这个冬天不会冷,因为有向美霞老师这个暖阳温暖了学生,温暖了我们青年教师。在疫情这个特殊时期,我们携手迎面冬天。

——杨柳老师

虽然是第一次在网络上听向老师的课,看不到向老师本人,但还是那么的亲切,网络中的声音和她本人一样,徐徐向我们传来,不急不慢,让人听着十分悦耳。对于学习的感觉竟来得这么随和,给人一种探寻知识的喜悦,去感知地理的神奇。如有更多的机会,我一定再去认真学一学地理,在向老师的带领下,去探寻我们生活的地球的神奇奥妙。

——汪中明老师

向老师的这节二轮复习课气温,是较抽象较难的内容,向老师通过基本原理入手,从浅入深,由原理到现象,逐步引导学生从原理出发,应用原理解决问题,并且很注重与学生的互动,将精心设计的问题提给学生,通过学生的回答,找出学生知识体系中的问题,逐步引导,最后师生合作共同总结出:影响气温的因素,为我们青年教师提供了很好的二轮复习课的参考,值得我们好好学习和体会!

——宋晓頔老师

学生感想

向老师对于电子设备是真的很不熟悉,但是一直以来还是很努力的适应线上教学,每次看到老师跌跌撞撞的用这些软件,都觉得很感动和感谢。不管是从课件还是课程安排都能感觉到老师的用心,这次虽然在技术上还不纯熟,但仍然为我们上了一堂生动有趣的课程,上向老师的课,就永远不用担心无聊,她无时无刻不在活泼的授课,她的课程和她的心态一样永远年轻,尽管在高三的紧张氛围中,她也在高质量的授课中带给我们快乐,这点也是我们非常喜欢她的原因。

——王轩同学

向老师是一位具有独特教学风格的老师,她的地理课堂氛围总是轻松愉悦,同时她鼓励学生积极思考,大胆发言,我们时常可以在激烈的讨论中探索地理学科的奥秘。本节地理课讲解的主要是二轮专题复习——气温的内容,整节课思路清晰,认真听完可以更好地吸收之前并不太掌握的知识,课下再花一点时间进行巩固,在脑海中形成鲜明的知识体系 ,使老师的课上讲授与自我的课下完善相辅相成,这样下来,一节地理课就是收获良多的。

——陈星颐同学

由于疫情的影响,我们这届高三迎来了史无前例的一次漫长寒假,也接受了对于师生来说全新的网络授课。在这节网络地理课上,向老师一如既往用她风趣幽默的语言向我们展现自然的美妙。用她的话来说:“我手笨,搞它(网课)不定啊!”但是,为了正常的授课进程,她努力“搞定了”网课。谢谢向老师的付出,祝深附的我们金榜题名!

——言楚玲同学

美霞老师上课深入浅出,总能把复杂的知识拆解成动态的过程帮助我们理解,生动又有趣。复习课的知识点也很全面,和高考对接,每次听课都有不一样的收获。向老师还频频爆出诸如“马达一响黄金万两”“基础不牢地动山摇”等金句,让我们在欢笑中加深了对知识的理解。在地理课堂上,学习从来都是与快乐挂钩。

——林锦龙同学

来源:深大附中